Faaliyet Detay

TDED Yazarlık Mektebi 2026-2027 Dönemi Açılışı Gerçekleşti

“Dil hassasiyeti taşıyan, medeniyet kökleriyle barışık yazarlar ve münevverler yetiştirmeyi amaçlıyoruz.”

Türkiye Dil ve Edebiyat Derneği (TDED) ve İstanbul Üniversitesi iş birliğiyle düzenlenen ücretsiz, teorik ve uygulamalı “Yazarlık Mektebi”nin 2026-2027 açılış merasimi, yoğun katılımla gerçekleşti. TDED Genel Başkanı Ekrem Erdem’in açış konuşmasının ardından ilk dersi TDED Yönetim Kurulu Üyesi, yazar Üzeyir İlbak verdi. 

Tanışma ve Kaynaşma Günü

Türkiye Dil ve Edebiyat Derneği Genel Merkezi’nde yapılan açılışa, yeni başlayan 70 katılımcının yanı sıra 3. Kademe Yazarlık Mektebi’ne devam eden mezunlar da iştirak etti. Takdimini TDED Yönetim Kurulu Üyesi ve Yazarlık Mektebi Koordinatörü Dr. Öğr. Üyesi Filiz Ferhatoğlu yaptığı açılış etkinliği,  katılımcılar arasında kaynaşma ve eğitimcilerle tanışma ortamı oluşturdu. Programda konuşan TDED Genel Başkanı Ekrem Erdem, “Yazarlık Mektebi”nin derneğin ilke ve amaçlarının taşıyıcısı konumunda olduğunu belirtti. Mektebin hayata geçiş süreci, konusunda bilgilendirmede bulunan Genel Başkan Erdem,  mektebin yoğun ilgi görmesinden duyduğu memnuniyeti dile getirdi ve sözlerini şöyle sürdürdü:

Yeni Kalemlere Dil Hassasiyeti Kazandırmak

“Dil hassasiyeti taşıyan, medeniyet kökleriyle barışık yazar ve münevverlerin yetişmesine aracılık eden nitelikli bir yazarlık eğitimi düzenliyoruz. Kamuoyunun ilgisi beklentimizin çok ötesinde. Bu ilgiyi karşılıksız bırakmamak için mektebin 2. ve 3. kademeleri için özel program oluşturduk. Bu yılki 1. kademe eğitimlerimiz, ilk iki kademeyi başarıyla tamamlayanlara yönelik düzenlediğimiz 3. Kademe Yazarlık Mektebi’yle birlikte ilerleyecek. Bu eğitimlerin hayata geçirilmesinde emek veren yöneticilerimize ve mektepte görev alan arkadaşlarımıza teşekkür ediyorum.”

İnsanlığı İyileştirecek Metinlere İhtiyacımız Var

Türkiye Dil ve Edebiyat Derneğinin toplumun taleplerini ön planda tutan bir dernek olduğunun altını çizen Genel Başkan Ekrem Erdem, yayın faaliyetlerinin de arz-talep dengesine göre yol aldığını kaydetti. Bugün Türkiye’de “aydın” sıfatı ile anılan birçok kalem erbabının aydın olmakla ilgisi olmadığını kaydeden Genel Başkan Erdem, katılımcılara tavsiyelerde bulundu: 

“Aydın kişi dili iyi kullanmalıdır. Kendi dilini bilmeyen bir millete dönüşüyoruz. Kendi dilinin kelimelerini kullanmayan bir yazar aydın olamaz. Bugün aydın dediklerimizin cehaletini ortaya koyan açıklamalarla karşılaşıyoruz. Toplumuna yabancılaşan aydın, dilinin kelimelerini de yerli yerinde kullanamıyor. Dünya görüşü ne olursa olsun bir aydın kendi medeniyet köklerini iyi bilmeli, bu topraklarının inancı hakkında bilgi sahibi olmalıdır. Dolayısıyla bir kalem erbabı, değer üretebilmek ve kendi milletiyle doğru iletişim kurmak için dilimizi en nitelikli şekilde kullanabilmelidir. Derneğimizin önemli misyonlarından birisi, karamsar edebiyat ürünlerinden yeni kalemlerimizi kurtarmaktır. Bugün insanlığımızı aydınlatacak, iyileştirecek metinlere ihtiyacımız var.”

Yazmak Sorumluluk Ahlakı Gerektirir

Açılış dersinde yazma ve düşünme eylemleri üzerinde duran Üzeyir İlbak, yazar olmak için özel gayret sarfetmek gerektiğini belirtti. Yazmanın sorumluluk ve sorumluluk ahlakıyla anlam bulduğunu ifade eden İlbak, Nuri Pakdil’in “Okumadığın An Karanlıktasın” cümlesini hatırlarak sözlerini şöyle sürdürdü:

“Yazar iyi bir okur olmak zorundadır. Bir yazar okuduğu metni, farklı okumalıdır. Yazarın ahlaki zemini üzerine kafa yormak, yazmak isteyen herkesin birinci vazifesi olmalıdr. Yazdığınız hiçbir şey, sadece kâğıt üzerinde kalmaz, bir asır boyunca muhafaza edilebilir. Fikir tarihimiz bunun örnekleriyle doludur. Öyle ki hâlen bazı polemikleri hâlen tartışıyoruz ve yargılıyoruz. Dolayısıyla yarın bir şekilde yargılanabileceğiniz ihtimali hep mevcuttur.”

Kalbî Derinlikle Yazmak

Son dönemlerde Tanrı’yla ilişkiyi şahsileştiren bir gelenek oluştuğuna dikkat çeken Üzeyir İlbak, bu tür yaklaşımların toplum vicdanında sınandığının ve sonuçlarının olduğunun unutulmaması gerektiğini ifade etti. “Yazmak zihinsel bir sorumluluk, kalbî bir derinlik gerektirir.”  diyen İlbak, eleştirel okuma ve bir metnin sorgulanması üzerine dersler vereceğini belirtti.

Eğitim İçeriği

Şiir, hikâye, roman, düşünce, deneme, makale ve inceleme ana başlığında, 15 hafta boyunca yüz yüze toplam 30 dersin yapılacağı “Yazarlık Mektebi”nde eğitimlerin tamamı ücretsiz. Alanında söz sahibi akademisyen, şair, yazar ve fikir insanlarından oluşan eğitimci kadrosu ile Merkez Mahallesi Feshane Caddesi No:3 Eyüpsultan/İstanbul adresinde bulunan dernek genel merkezinde verilecek eğitimlerine devam zorunlu tutulacak. Eğitimlerin sonunda İstanbul Üniversitesi onaylı “Katılım Belgesi” verilecek. Her cumartesi 16.00 ile 18.00 saatleri arasında gerçekleşecek programın eğitim içeriği şöyle:

• Şiir: Özcan ÜNLÜ, M. Hüseyin ÖZER

• Hikâye: Ali GÜNEY, Dr. Öğr. Üyesi Filiz FERHATOĞLU, Kuddusi DEMİR

• Roman: Doç. Dr. Aytaç ÖREN, Dr. Öğr. Üyesi Filiz FERHATOĞLU

• Düşünce, Deneme, Makale, İnceleme: Prof. Dr. Ali Şükrü ÇORUK, Üzeyir İLBAK, Elif SÖNMEZIŞIK AYDIN

3 Kademelik Eğitimlerin İlki

24 Ekim 2026 –30 Ocak 2027 tarihleri arasında verilecek eğitimler, “Yazarlık Mektebi” eğitim programının 1. Kademesini oluşturuyor. Süreç sonunda belge alanlar, 2. ve 3. Kademe eğitimlerine katılmaya hak kazanacak. Sonraki kademelere dair eğitim içerikleri eğitimlerin sonunda katılımcılarla paylaşılacak. 

Eğitimin Kazanımları

Yazma ve kaliteli okur olma yolunda ilerlemek isteyenlerin üretkenliğini artıracak, farklı kaynak, birikim ve tecrübelerle buluşturacak, yazarlık becerilerini geliştirecek eğitimlerden sonra katılımcıların;

• Edebî eserin yapı ve tekniklerini kavrayabilmesi

• Eserin gerisinde oluşan unsur ve bileşenleri öğrenmesi,

• Edebî eseri fikri alt yapı bağlamında eleştirel okumalar yapabilmesi,

• Sanat/edebiyat, dil felsefesi ve bilimlerine dair temele sahip olması,

• Yeteneklerini keşfedecek ve bu yeteneklere alana yönelik temel bilgi ve farkındalık kazandırılması,

• Edebî eserleri tarihî arka planı ve kuramlar/yaklaşımlar çerçevesinde ana hatlarıyla öğrenebilmesi,

• Yazma tekniklerini öğrenerek yazma iştiyakını artırması,

• Yazma yeteneklerini geliştirmesi,

• Metin yazarlığı becerilerini geliştirmesi sağlanacak.